Развлекательно-познавательная викторина "умники и умницы". Викторина "умники и умницы" для детей подготовительной группы. Задание «Отгадай слово»
Сценарий викторины « Умники и умницы» для 2 класса.
Класс делится на 3 команды. Выбирают капитанов. Название команд: « Крепкие орешки», «Крутые перчики», «Лесная братва». За каждый правильный ответ команда получает балл и жетончик. В игре главное правильно ответить на вопрос и сделать это быстро. Победителем является та команда, которая набрала больше баллов.
Ведущий представляет команды и капитанов. Называет жюри(учитель и родители).
Задание «Разгадай ребус»
На доску крепим картинку ребуса, команды разгадывают.
Поднимают руку и отвечают по очереди, подбирая правильный ответ.
Задание «Отгадай слово»
Ведущий: - Ребята, а знаете ли вы почему происходит смена времён года?
Правильно, время года зависит от положения Земли относительно Солнца. Сама Земля вращается как бы под углом, «подставляя» ближе к Солнцу то южное полушарие, то северное.
- А теперь мы узнаем у ребят на сколько они знакомы с осенью.
Если ребята затрудняются ответить слово сразу, можно отгадывать его по буквам, как в поле чудес.
Как называется дерево, дрова которого дают больше жара при сгорании?
«Береза»
Когда говорят: «Пошел на тихую охоту», что имеют ввиду?
«Сбор грибов»
Кого, согласно известной пословице, по осени считают?
«Цыплят»
В каком месяце в Австралии начинается осень?
В каком месяце до указа Петра 1 на Руси отмечался Новый год?
«Сентябрь»
Задание « Собери картинку»
Ребятам выдаются пазлы, у каждой команды своя картинка.
Выигрывает та команда, которая быстрее и без ошибок соберет картинку.
Задание «Отгадай сказку»
Ребятам включают отрывки из народных сказок, кто быстрее угадывает тот и зарабатывает бал.
Задание «Анаграмма»
Анаграмма- литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание.
Например, сон превращается в нос, кот в ток, а липа в пилу.
Ну что, попробуем? Давайте сделаем так, чтобы:
«карета» улетела к звездам;
«слово» выросло на голове;
«шнурок» научился летать;
«атлас» стал съедобным;
«насос» поселился в лесу;
«соринка» стала прозрачной;
«валик» положили на стол перед обедом;
«плюшка» научилась плавать;
«ромашка» крутилась у фонаря летними вечерами;
«парк» не мог прожить без воды.
Задание «Наведем порядок»
Теперь ребятам предлагается поработать полицейскими.
Дело в том, что слова в известных пословицах и поговорках нарушили порядок. С нарушителями порядка будем бороться. Попробуйте расставить слова так, как им и положено стоять.
Еды, приходит, время, во, аппетит.
Вытащишь, не, труда, из, рыбку, пруда, без.
Отмерь, раз, а, раз, семь, отрежь, один.
И, кататься, саночки, любишь, возить, люби.
Ждут, не, семеро, одного.
Слово, кошке, и, приятно, доброе.
Сто, а, рублей, имей, не, имей, друзей, сто.
Падает, не, яблони, далеко, яблоко, от.
Течет, камень, не, вода, лежачий, под.
Осени, считают, по, цыплят.
Задание «Отгадай не зевай»
Ведущий задает вопрос первой команде, если команда отвечает, получает балл, если нет, то на этот же вопрос должна ответить следующая команда и т.д. пока не закончатся вопросы.
Что не мог вытащить Дедка?
Кто снес золотое яичко?
Кого не выловишь из пруда без труда?
Какой сегодня день недели?
Какой сейчас месяц?
Какой день недели будет завтра?
Не лает ни кусает, а в дом не пускает?
Лучший друг Малыша?
Имя кота из Простоквашино?
В конце игры команды подсчитывают свои баллы, вручаются медали за 1, 2, 3 место.
Цель: способствовать развитию познавательной активности, внимания, мышления; доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности; поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в интеллектуальные игры, проявлять настойчивость, находчивость, смекалку, взаимопомощь; развивать воображение, речь; воспитывать умение работать в коллективе.
Материалы: пирамидки, карточки с цифрами, картинки: мухомор, аист, кукла, овощи, роза, туфли, бархатная бумага, веревочки, мольберты, карточки с буквами, таблички с цифрами, заготовки для игры «Дорисуй до предмета», карточки с вопросами.
Ход викторины
Воспитатель : Добрый день уважаемые гости! Совсем скоро наши подготовишки станут первоклассниками. А это волнующий и важный момент не только для детей, их родителей, но и для нас, воспитателей. Сегодня мы решили устроить небольшое испытание для детей – провести интеллектуальную викторину «Умники и умницы», чтобы выяснить, готовы ли они к обучению в школе. И сейчас я предлагаю капитанам представить свои команды. Давайте поприветствуем их.
Представление команд
Команда «Знайки»
Чтобы много-много знать
Команда «Умники»
Мы пытливые умы
Мы с вопросами на ты!
Воспитатель : для объективной оценки наши конкурсы будет оценивать жюри.
Жюри:
Воспитатель: Наша викторина состоит из нескольких конкурсов. За каждый конкурс команда получает «кольцо удачи» от «пирамидки достижений». За победу вы получите – красное кольцо, за второе место - синее. У какой команды будет больше красных колец - та и станет победителем.
Конкурс «Эрудит»
Он состоит из 10 вопросов для каждой команды. Вопросы для разминки находятся в этих конвертах. Прошу капитанов подойти и выбрать конверт для своей команды.
Отвечать на вопросы надо по очереди, у кого окажется мяч, тот и отвечает. Итак, начнём.
Воспитатель. Вопросы для 1-й команды:
1. Последний месяц в году? (декабрь)
2. Корова в детстве? (телёнок)
3. Прибор для измерения времени? (часы)
4. Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)
5. Перечисли 7 дней недели?
6. Кто или что может быть горячим?
7. Сколько лапок у насекомых? (6)
8. Как называется главный город нашей страны? (Москва)
9. Окунь, карась, щука – кто это? (Рыбы)
10. Кто учит детей? (учитель)
Воспитатель. Вопросы для 2-й команды:
1. Последний день недели? (воскресенье)
2. Первый месяц осени как называется? (сентябрь)
3. Курица в детстве? (Цыплёнок)
4. Прибор для измерения температуры тела? (градусник)
5. Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
6. Кто самый главный человек на корабле?
7. В какое время года птицы вьют гнёзда?
8. Название страны, где мы живём?
9. Кто или что может быть колючим?
10. Куда дети ходят учиться?
Воспитатель Молодцы! Хорошо подготовились к соревнованиям. Сейчас жюри подведёт итог разминки.
Жюри объявляет результаты 1 конкурса.
Воспитатель: Ребята, а детском саду вы часто играли в математические игры и сейчас мы проверим ваши знания.
Следующий конкурс «Математический».
Раз, два, три, четыре, пять приглашаем поиграть:
Воспитатель. Игра «Живые цифры» (каждому ребёнку даётся одна из цифр из набора от 0 до 9; дети бегают врассыпную, а по команде ведущего выстраиваются по порядку двумя шеренгами).
Воспитатель . Игра «Соседи числа» (воспитатель поднимает какую-нибудь цифру, к нему должны выбежать соседи этой цифры по числовому ряду (3-4 раза).
Воспитатель. Игра «Будь внимателен!» (командная)
Пусть сядет цифра, которая обозначает, сколько глазков у светофора;
Пусть сядет цифра которая похожа на букву О;
Пусть сядет самая тонкая цифра;
Пусть сядет цифра, которая подсказывает, сколько ног у козлёнка;
Пусть сядет цифра, которая похожа на кочергу;
Пусть сядет цифра, которая состоит из двух бубликов;
Пусть сядет цифра, которая стоит после 5;
Пусть сядет цифра, которая может превращаться в цифру 6.
Воспитатель Какая цифра осталась? Вы хотите с ней подружиться в школе? Почему?
Воспитатель: Молодцы ребята, я довольна вашими ответами.
Предлагаю жюри оценить математический конкурс.
Жюри оценивает математический конкурс.
И я снова приглашаю вас поиграть.
Воспитатель. Игра «Я целое, ты часть» (воспитатель называет детям слово, обозначающее предмет, а дети должны по очереди перечислить части этого предмета).
Машина – колесо, руль, фара, дверь, бампер, сиденье, мотор, бак, коврики, капот, …
Человек – голова, глаза, уши, рот, плечи, рука, нога, пальцы, коленка, локоть, живот, …
Дерево – ствол, корень, кора, ветки, листья, цветы, плоды, семена, …
Птица – голова, клюв, туловище, крыло, перья, лапа, глаза, хвост, пух,…
Воспитатель. Игра «Конструирование из веревочек».
На столе каждого ребенка – набор из семи веревочек. Воспитатель предлагает детям выполнить задания:
Сложите из ниточек буквы Л и Ш. (покажите)
Превратите букву Л в треугольник, добавив веревочку. (покажите)
Превратите букву Ш в квадрат, не добавляя веревочек. (покажите)
Превратите квадрат в домик, добавив 2 веревочки. (покажите)
Выложите первую букву своего имени. (покажите)
Воспитатель. Игра «Зашифрованные слова» (на доске – картинки: мухомор, аист, кукла, овощи, роза, туфли; дети называют их, далее детям предлагается в указанных воспитателем словах определить первые звуки, произнести их по порядку и назвать «зашифрованное» слово).
Задание для 1-й команды:
Картинки: роза, аист, кукла (рак);
Картинки: кукла, роза, овощи, туфли (крот).
Задание для 2-й команды:
Картинки: мухомор, аист, кукла (мак);
Картинки: роза, овощи, мухомор, аист (Рома).
Воспитатель: Молодцы! А сейчас жюри объявит итоги конкурса «Грамотеи».
(Жюри подводит итог конкурса и вручает «кольцо удачи».)
Воспитатель: Мы продолжаем наши испытания и объявляем конкурс «Домашнее задание» .
Каждая команда, заранее приготовила физкультминутку. И предлагает их нашему вниманию.
Пальчиковая гимнастика «Скоро в школу мы пойдём»
Скоро в школу мы пойдём (два пальчика ходят по ладошке)
И портфель с собой возьмём, (показывают квадрат руками)
Книжку, ручку, карандаш (загибают пальчики на руке)
Мы в портфель положим наш. (Показывают квадрат руками)
И учиться все на «пять» (поднимают руки, показывая пять пальцев на руках)
Физкультминутка «В первый раз, в первый класс»
В первый раз, в первый класс
Мы шагаем дружно. (шагаем)
Много нас, много нас, (наклон с поворотом в сторону и разведением рук)
Нам учиться нужно. (наклоны головы вперед)
Чтобы мог каждый стать (шагаем на месте)
Умным, как волшебник. (руки к голове и вверх)
Воспитатель: Просим жюри оценить Домашнее задание.
Жюри оценивает домашнее задание.
Воспитатель: И так следующий конкурс для наших ребят называется «Юные художники-фантазеры».
Воспитатель : На листах нарисованы фигуры. Нужно пофантазировать и дорисовать их до предмета.
Воспитатель: Молодцы! Наши художники закончили свою работу и жюри может оценить фантазию юных художников.
Жюри подводит итог конкурса и вручает «кольцо удачи». И объявляет победителя викторины.
Воспитатель: Ну вот наша викторина подошла к концу. Наши дети показали свои знания и умения, которые они получили в детском саду и которые им пригодятся в школе.
Мы играли, жили дружно,
Но грустить сейчас не нужно!
Впереди – дорога в школу,
Ждет в ней много дней веселых,
Новых знаний и открытий,
Замечательных событий!
Жюри вручает дипломы.
КГУ «Основная общеобразовательная школа № 15»
Интеллектуальная игра
"Умники и умницы"
Подготовила кл.рук-ль: Максименко В.С.
ОБОРУДОВАНИЕ : карточки с вопросами, наборы букв, листочки бумаги, ручки, плакат со словами.
Учитель: Сегодня мы с вами проведём интеллектуальную игру «Умники и умницы» и выявим, кто в классе самый начитанный и сообразительный.
В первом туре принимают участие все ученики. Во второй тур выйдут те,то получит жетоны за правильные ответы.
ПЕРВЫЙ ТУР - «Конкурс загадок».
1. Вот вам первая загадка:
У кого за носом пятка? (Валенок или ботинок)
2. Катался колобком,
Пока не стал носком. (клубок)
3. Всех кормит, а сама не ест. (ложка)
4. Кто носит шляпу на ноге? (гриб)
5. Ухом не слышит,
Носом не дышит,
Где побывает –
Хвост потеряет. (иголка с ниткой)
6. Всё пробует на зуб:
И сосну, и вяз, и дуб. (пила)
7. Чудеса: над трубой
Старичок с бородой,
Завитой в колечки,
А родился в печке! (дым)
8. В тюбетейках детки
Облепили ветки. (жёлуди)
9. Зверька узнали мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой,
А в рыжей шубке - летом. (белка)
10. Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко. (олень)
11.Встали братья на ходули
Ищут корма по пути,
На бегу ли, на ходу ли
Им с ходулей не сойти. (журавли)
12. Сидит - зеленеет,
Падает - желтеет,
Летит - чернеет. (лист)
13. Кто всю ночь по крыше бьёт да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает. (дождь)
14. Хороводом в ряд
В шляпках молодцы стоят,
Кто ни пройдёт,
Всяк поклон им отдаёт. (грибы)
15. Когда за грибами ты в рощу идёшь,
Её непременно с собою берёшь. (корзинка)
16. Во лугах сестрички –
Золотой глазок,
Белые реснички. (ромашки)
17. Кто без нот и без свирели
Кто же это? (соловей)
18. Всех перелётных птиц черней,
Чисти пашню от червей,
Целый день по пашням вскачь,
И зовётся птица - … (грач)
19. Сорвал я красный гриб в лесу,
Любуюсь на его красу:
На белой он ножке,
На шляпке - горошки.
А люди говорят,
Что в нём опасный яд. (мухомор)
20. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Иглой зелёной выйдет к свету,
Растёт, цветёт она всё лето.
Коровам без неё - беда:
Она им главная еда. (трава)
(Отбираются участники по количеству жетонов для второго тура.)
ВТОРОЙ ТУР – «Литературная викторина».
Каждый участник второго тура берёт карточку с вопросом, на который он должен ответить. Карточки разложены на столе.
(Участники, ответившие на вопросы, переходят в третий тур. Участники, не ответившие на вопросы, получают утешительные призы )
1. Из какой это сказки?
«Жил старик со своею старухой у самого синего моря….»
(А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»).
2. С какими словами обращалась к зеркальцу царица в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях»?
(Свет мой, зеркальце, скажи …)
3. Как начинает А.С.Пушкин «Сказку о царе Салтане»?
(три девицы под окном пряли поздно вечерком…)
4. Кто написал эти строки:
«Попрыгунья стрекоза
Лето красное пропела …» (И.А.Крылов)
5. Назови пять фамилий детских писателей.
6. Определи название сказки.
«А дорога – далека, а корзина - нелегка, сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок …» (Маша и медведь)
7. Сколько сыновей было у царя Дадона?
(2. А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке»)
8. В кого превращался великан-людоед из сказки Ш.Перро?
(во льва, мышь. «Кот в сапогах»)
9. Из какой сказки эти строки: «Появился на птичьем дворе маленький птенец-утёнок, и до того он был безобразный, с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью».
(Андерсен «Гадкий утёнок»)
10. В какой сказке встречаются слова: «А король-то голый!»?
(Андерсен «Новое платье короля»)
11. Кто говорил волшебные слова: «Раз, два, три! Горшочек, вари!»
(девочка, Братья Гримм «Горшок каши»)
ТРЕТИЙ ТУР - «Шифровка».
Каждому участнику третьего тура выдаётся конверт с зашифрованным словом и набором из шести букв, с помощью которых нужно расшифровать нужное слово в течении 3 минут.
1. ЛАЖНУР (журнал)
2. ИКЕЧУН (ученик)
3. ЦИСАИН (синица)
4. ЁКСОТР (костёр)
5. КЛАПОК (колпак)
6. ЛОБЬМА (альбом)
7. КНИДОР (родник)
8. КОТВЕЦ (цветок)
Дети, не расшифровавшие слово, получают утешительный приз и выбывают из игры.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ.
1. Ответьте на вопросы:
Для какого сказочного существа скорлупа ореха служила кроваткой, а лепесток розы - одеяльцем?
(Дюймовочки)
Под взглядом какой героини сказки сердце мальчика превратилось в лёд? (Снежной Королевы)
В какой сказке мы познакомились с девочкой, которая имела голубые волосы?
(«Приключения Буратино»)
В какой сказке домашнее животное справилось с людоедом?
(«Кот в сапогах»)
2. Доскажи словечко:
Когда порою одиноко
Тебе подарит … (телефон)
Идёт спокойно, не спеша –
Пусть видят все, как хороша!
Удобна и прочна рубаха,
В которой ходит … (черепаха)
На одной ноге кружится,
Беззаботна, весела.
В пёстрой юбке, весела,
Музыкальная … (юла)
На столе передо мной
Закружился шар земной.
Арктика, экватор, полюс …
Уместил всю землю …. (глобус)
Едет он на двух колёсах.
Не буксует на откосах,
И бензина в баке нет.
Это мой … (велосипед)
3. Отгадай загадки.
В добротной избушке старушка живёт.
Порой на прогулку тихонько идёт.
То в зарослях бродит, то выйдет к воде,
Хотя не выходит из дома нигде. (черепаха)
Ходит по небу рука,
Задевает облака,
А под нею гам и гром -
Вырастает новый дом. (строительный кран)
Смотрит издалёка огненное око.
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (солнце)
Я увидел свой портрет,
Отошёл - портрета - нет! (зеркало)
ЧЕТВЁРТЫЙ ТУР – «Шарада».
Задание: нужно отгадать загаданное слово по частям.
1. Первый слог в удивлении я восклицаю,
Второй слог я с книжной полки снимаю,
Когда же первый со вторым соединится,
То получится мельчайшая частица.
(Ответ: «А-том».)
2. Часть танца - слог мой первый,
Вино - мой слог второй,
На целом перевозят
Чрез реку бечевой.
(Ответ: «Па-ром».)
3. Мой первый слог - предлог,
Во втором мы проживем все лето,
А целое от нас и вас
Давно уж ждет ответа.
Конец - на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда.
(Ответ: «Кар-тина».)
5. Первый слог найдешь средь нот,
А второе - бык несет.
Хочешь целое найти,
Так ищи его в пути.
(Ответ: «До-рога».)
6. Мое начало есть в свинце,
И в серебре, и в стали,
А корабли в моем конце
Вчера к причалу стали.
И если дружен ты со мной,
Настойчив в тренировках,
Ты будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким.
(Ответ: «С-порт».)
7. Мой первый слог найдешь тогда,
Когда в котле кипит вода,
Местоименье - слог второй,
А в целом - школьный столик твой.
(Ответ: «Пар-та».)
8. Из писка птиц - мой первый слог возьмите,
Второй - с бараньей головы.
Откройте печь и там найдите
То, что не раз едали вы.
(Ответ: «Пи-рог».)
9. Нота - мой первый слог,
Поставь с ней рядом предлог
И, разгадав загадку до конца,
Получишь выражение лица.
(Ответ: «Ми-на».)
10. Вот он - первый слог.
Буква на конце стоит, открывает алфавит.
Жаль, ответа нет: был, да сплыл ответ.
(Ответ: «Про-паж-а».)
11. В начале - действий череда,
Но - не ходьба и не езда.
Затем здесь гласная идет,
А следом - жмот наоборот.
Отгадка - зверь гиппопотам.
Сказать иначе надо вам.
(Ответ: «Бег-е-мот».)
12. Отыщи болезнь-заразу,
А прибавишь букву - сразу
Слово новое готово.
У кораблей есть это слово.
(Ответ: «Я-корь».)
13. Вы рыбного супа названье возьмите,
Букву «М» к началу присоедините,
Тут же всем и каждому знакомое
Явится в ответе насекомое.
(Ответ: «М-уха».)
14. Первый слог - рекой зовется,
Есть на корабле - второй,
Ну а целое дается
В честь победы боевой.
(Ответ: «Сал-ют».)
15. Местоимение, предлог,
Меж них - фамилия поэта,
А целое - известный плод,
Что зреет на исходе лета.
(Ответ: «Я-блок-о».)
16. Первое - нота, второе - то же,
А в целом - на горох похоже.
(Ответ: «Фа-соль».)
17. Ищите в танце первый слог,
Вторых два - цифра и предлог,
А целым мы зовем людей,
Готовых жизнь отдать в бою
На благо Родины своей.
(Ответ:«Па-три-от».)
18. Мой первый слог - это предлог,
Согласья знак - второй мой слог,
Мой третий слог - судьбина злая,
Всё вместе - в праздник получаем.
(Ответ: «Под-а-рок».)
На проекте «Одноклассники» большой популярностью пользователей давно уже пользуются разнообразные игры, где надо выращивать овощи, зарабатывать рейтинг, общаясь, убирать мусор и многое другое. Однако, среди этого сонма развлечений наконец-то появилась по-настоящему интеллектуальная игра. Чтобы в нее играть, необходимо обладать достаточным багажом знаний, быть начитанным по разным областям знаний. Также важна для успеха простая логика, интуиция, догадливость и хорошая цепкая память.
Игра Викторина: «Умники» в социальной сети Одноклассники
Не стоит, однако, полагать, что игра создана исключительно для подкованных интеллектуалов. В нее может играть каждый, кто посещал среднюю школу. Не лишним ни для кого будет проверить насколько много или мало знаний об окружающем мире осталось в голове. Кроме того, играя можно с успехом восстанавливать выявленные пробелы, так что ее смело можно относить и категории развивающих.
Чтобы проверить свои силы, достаточно во внушительном списке игр на сайте «Одноклассники» отыскать игру-викторину «Умники». Залог достижения отличного результата в количестве конкретных фактов, известных пользователю по истории, географии, технике, литературе и так далее. Аналитика и умение строить умозаключения, запас практических умений и навыков, здесь, пожалуй, ничем не помогут.
Игра Умники базируется на ключевых принципах любой викторины: на заданный вопрос надо дать максимально точный и полный ответ. Как ни странно, но обычно человек, играя в «Умники» убеждается, что в его голове было куда больше информации, чем он мог предположить. Это во многом способствует повышению самооценки, а в том случае, если обнаружится, что эрудиция находится не на том уровне, каком хотелось бы, есть повод поработать над собой, ведь учиться никогда не поздно.
Правила игры
Правила данной викторины не сложные. Для того, чтобы приступить к игре, необходимо, прежде всего, пройти простую процедуру регистрации на сайте «Одноклассники», после чего выбрать «Умники» из предложенного перечня игр.
Выбор параметров игры, или уровня сложности, зависит от желания пользователя. Максимальное количество участников - восемь человек. Само собой разумеется, что все играют против всех, то есть, чем больше противников – тем увлекательней и напряженней будет борьба и тем привлекательней будет полученный победителем бонус.
Помимо основной игровой задачи, викторина позволяет пользоваться дополнительными развлечениями. В частности, есть лотерея, в которой можно принять участие посредством кредитов, которые, в свою очередь, зарабатываются в процессе борьбы интеллектов. Следовательно, чем чаще участник будет побеждать, тем больше составит его выигрыш и тем больше возможностей для него откроется. Приятным новшеством для пользователей социальной сети является то, что выигрыш на викторине «Умники» может быть отнюдь не виртуальным и вовсе не относящимся к самому приложению.
Суть процесса игры Умники заключается в том, чтобы дать ответ на вопрос, а именно: отгадать слово, зашифрованное на дисплее. О нем даются подсказки в виде количества букв, одна из которых в случайном порядке открывается раз в семь секунд, делая процесс отгадывания легче. Именно поэтому победа зависит еще и от быстроты реакции и собранности в процессе игры.
После того, как вопрос задан, у игрока может возникнуть предположение о правильном варианте ответа, а, спустя семь секунд, когда откроется одна из букв, оно может перерасти в уверенность и следует, не мешкая, отвечать. Игра динамичная и от доли секунды зачастую зависит, кто из противников первым даст правильный ответ. Чтобы не терять время, лучше не убирать руку с клавиатуры, а указатель курсора должен стоять в поле ввода символов. Особенно часто проигрывают из-за медлительности новички в приложении, даже при условии гораздо большей эрудиции, так как тратят драгоценные секунды на технический процесс ответа.
Общая оценка игры
У любого, кто прочитает правила и поймет суть викторины, возникнет мысль, что выигрывать можно, находя ответы в любой поисковой системе, что из-за скорости игры не представляется возможным. Пока загрузится список ссылок по запросу и обнаружится искомое, слово уже давно будет разгадано соперниками. Это обстоятельство делает игру максимально честной, благодаря чему ее увлекательность только возрастает.